2024年9月2日，视觉传达设计专业为认真落实教学质量再提升、激发学生学习兴趣、有效促进师生交流，积极组织视觉传达设计专业全体教师在商管楼108会议室，进行了课程教学互动设计方案的研讨会，本次会议由视觉传达设计教研室主任郭红秀老师主持，视觉传达设计教研室全体教师共同参与。

本次研讨会主要针对“如何进行课程教学互动设计方案”进行研讨，郭主任首先分析了课程教学互动设计对提升课程教学质量和效果的重要性，并根据多方面调研，提出了视传专业“课程教学互动设计实施方案”的几点建议。第一，根据每门课程的特点和特色撰写每节课的教学互动主题、互动方式、互动目标、互动流程、互动评价标准；第二，要立足于视觉传达设计专业课程教学大纲、教材、教学进度表和教案等教学材料制订实施方案，确保三对照，衔接紧；第三、重点突出以学生为中心，撰写每一门课程的教案和教学互动内容和标准。

会议过程中，老师们针对适应现代视觉传达设计教育需求的互动教学方式进行了讨论，如“项目式学习在视传课程中如何应用”、“利用数字化工具促进课堂互动”、“翻转课堂模式在实践教学中的探索”等。根据老师们的积极交流和讨论，老师们对增加课堂有效的教学活动，优化课程内容与结构，再次提升教学效果有了更加明确的目标。

未来，我们将把课程教学互动设计作为长期研讨的主题，定期组织教师进行教学分享会，不断探索、优化，以适应视觉传达设计教育的发展需求。

(艺术学院 图文/刘涛 审核人/夏瑞芳)