4月3日，舞蹈教研室在艺术楼409办公室开展教研活动。本次活动由张森老师主持，围绕“舞蹈基础训练课程中的常见问题及纠正策略”主题，舞蹈教研室教师们积极参与，分享个人教学经验、共寻教学良策。

张森老师首先提出在舞蹈基础训练课程在教研过程中，如何安排课程结构能让每一位同学发挥自己不同的肢体优势。接着毛宝杰教授发言，他指出学生身体素质与基础水平存在较大差异，主张舞蹈基础训练教学要因材施教，教师应根据学生身体条件，制定个性化训练方案。王凯老师随后发言，他结合自身丰富的教学经验，提出对教学方法和训练内容的独特见解。他指出，部分学生在舞蹈基础训练中，存在动作规范度不足、肌肉发力不准的问题。针对这些问题，王凯老师认为，教师在课堂教学中，要对每个动作进行细致拆解，让学生清晰理解动作的发力点与运动轨迹。此外，可借助多样化的教学手段，如播放不同风格的音乐，让学生通过感知节奏变化，提升舞蹈表现力。

在热烈的讨论与交流后，张森老师对本次教研活动进行总结。他表示，本次教研活动成果丰硕，毛宝杰教授和王凯老师的发言极具建设性，为舞蹈基础训练教学提供了清晰的方向。未来，舞蹈教研室将继续围绕教学中的关键问题开展教研活动，通过交流合作，不断优化教学方法，提升教学质量，助力学生在舞蹈艺术道路上稳健前行。

本次教研活动成功举办，教师们通过沟通与交流发现问题、解决问题，不断优化教学方法，因材施教，凝聚了教学智慧，为培养具有思辨能力、文化底蕴和高质量身体素质的舞蹈专业学生具有积极而深远的影响。

图/文：陈笑嫣 审核：池浩东