6月20日下午，器乐理论教研室在艺术学院301教室召开教学研讨会，由教研室主任庄严主持，专职教师段莹滢老师进行了题为《民乐团排练课课程汇报》的教学交流汇报，教研室全体教师参加。

段莹滢老师介绍了自己本学期承担的教学课程及内容，主要围绕民乐团排练课背景与目的、排练课中的挑战与解决、排练课内容与形式以及排练课成果展示等方面进行了教学分享。首先，段莹滢老师向大家介绍了民乐团排练课背景与目的：1.通过排练课，推广民族文化，让更多人了解和欣赏民乐；2.民乐团排练课有助于乐团成员提升技艺，促进乐团整体发展。通过排练课的学习，能提高学生的演奏技巧，增强音乐表现力，还能加强团队合作，培养默契，提升整体演出效果。

随后，段莹滢老师介绍了排练课内容与形式。排练课主要选择传统曲目，展现民乐魅力，此外，还加入创新作品，融入现代元素，创新曲目形式。如：古筝与二胡合奏表演，展现民乐深厚底蕴；与箜篌结合，展现独特魅力等。其中，关于排练课中的教学挑战与问题解决，段莹滢老师也做了汇报与分享：

1. 加强节奏训练，提升整体协调性；

2. 通过反复练习，提高音准水平

3. 培养学生鉴赏水平，提升审美感受；

4. 通过音乐表达情感，提升演奏感染力

听了段莹滢老师的分享后，各位老师也纷纷讨论并分享体会，最后庄严主任进行总结：乐团排练作为器乐专业方向学生的重要课程之一，要在日常加强学生基本功练习，以提升演奏水平；加强团队沟通，以培养乐团成员合作精神；同时，更要加强乐团建设，提升团队凝聚力，打造出更加优秀的升达民乐团。

（图/文：张一可 审核：池浩东）