为进一步规范专业教学管理，优化课堂教学质量，夯实人才培养基础，2026年10月22日，器乐教研室在303室召开专项教研工作会议，教研室全体教师参加。

针对2026级音乐教育专业新生器乐课程，与会教师集中研讨新版人才培养方案，聚焦课堂教学中的难点问题，围绕课程教学内容、课堂教学模式、专业能力培养、课程考核要求等方面展开细致讨论，形成多项课堂教学质量优化举措，明确新生器乐课程的教学标准与培养目标，助力新生夯实专业基础。

同时，研讨会结合质量监控中心毕业论文题目审核反馈，针对审核中发现的问题，教研室教师集体研讨、逐项分析，提出针对性修改和调整意见，进一步规范论文选题方向。

（图/文：程雯 审核：池浩东）