为进一步推动声乐课堂教学创新，促进教师专业能力提升，5月28日中午，声乐合唱教研室王晴老师在教研活动中，以《表演训练在声乐课堂教学中的应用——以“手势训练”为例》为主题开展教学分享，全体声乐教研室教师参与本次活动。

分享中，王晴老师结合自身教学实践，系统阐述了手势训练在声乐教学中的应用价值。她指出，科学的手势引导不仅能帮助学生精准把控气息支撑、调整演唱状态，更能辅助学生理解作品情感、塑造舞台表现力，实现“声”与“形”的有机融合。她通过教学实例拆解方法要点，为一线教学提供了可借鉴的实践路径。

随后，参会教师围绕分享内容展开热烈研讨，结合自身教学困惑交流心得，现场氛围浓厚。大家纷纷表示，本次分享兼具理论深度与实践指导性，为优化课堂教学、破解教学难点提供了新思路。

此次教研活动，充分发挥了骨干教师的示范引领作用，搭建了教学经验交流的优质平台，也为我院声乐教学质量的稳步提升注入了新活力。

图/文：刘厚佐 审核：池浩东