为进一步深化校企协同育人机制，推动艺术专业理论与基础教育实践的深度融合，艺术学院于2025年12月22日组织2024级音乐教育专业全体学生前往新郑市龙湖国瑞小学开展为期五天的教育见习活动。此次活动由副院长池浩东带队，教研室主任袁冬梅、带队教师陈春原等一同随行。

艺术学院副院长池浩东对见习学子寄予殷切的期望，他指出，音乐教育专业的课堂知识唯有在实践中才能得到运用和升华，希望同学们在见习过程中积极思考，积极参与，不断强化自身的社会实践能力。

活动初始阶段，国瑞小学骨干教师胡亚东引导学生分别参与精品课堂与音乐示范课。示范课结束后，学院带队教师于报告厅组织开展教学研讨交流会。学生们分享了见习过程中的心得体会，提出“生活化教学”“个性化培养”在小学艺术教育中的重要作用。与此同时，学生们积极参与小学的户外活动，与小学生共同参与课外活动。

随后几天，见习学生们在国瑞小学教师的指导下，开始尝试独立备课、授课。此次教育见习活动，不仅让2024 级音乐教育专业的学生们积累了宝贵的教学经验，也为艺术学院与新郑市龙湖国瑞小学的进一步合作奠定了坚实基础，双方均表示未来将继续深化交流，共同为培养优秀的音乐教育人才贡献力量。

未来，艺术学院将持续推进与优质中小学的合作，拓展见习实践基地，完善“高校培养 + 一线实践”的人才培养模式，为培养高素质艺术教育人才筑牢基础。

图/文：陈春原 审核：池浩东