研修班结束返校后，为让全院辅导员共享学习成果、共促能力提升，参会的两位老师第一时间牵头组织召开了学院辅导员工作专题分享会，学院全体辅导员参会分享会上，尹红艳老师结合自身学习感悟，从 “AI 赋能思政教育的时代必然性” 切入，系统梳理了研修班中关于高校意识形态工作面临的新挑战，详细解读了 AI 技术在舆情监测、思想动态研判等方面的应用逻辑，并结合艺术学院学生思维活跃、实践场景丰富的特点，提出了 “AI + 艺术思政” 的初步构想，建议搭建适配艺术专业的学生思想动态智能监测模块，实现对学生创作实践、社会实践中思想倾向的精准洞察。

杨栋老师则聚焦 AI 工具实操与育人场景落地，通过现场演示、案例拆解的方式，向与会辅导员介绍了研修中学到的智能排班、学业预警、心理关怀等 AI 工具的使用方法，重点分享了重庆大学 AI 辅导员平台在学生日常管理、个性化帮扶中的运行机制。他结合学院学生管理实际，提出了 “分层分类推进 AI 工具应用” 的具体方案，建议先从学业预警、奖助勤贷智能审核等基础工作入手，逐步拓展至艺术实践项目跟踪、就业精准对接等特色领域。

与会辅导员围绕分享内容展开热烈研讨，纷纷结合各自工作中的痛点难点，就 AI 工具如何适配艺术专业学生管理、如何平衡技术应用与人文关怀等问题交换意见。大家一致表示，此次分享会搭建了优质的学习交流平台，不仅更新了自身的工作理念，也为今后提升工作效率、创新育人模式提供了清晰路径。