为进一步提升课堂教学质量，推广优秀教学经验，发挥典型案例的示范引领作用，6月19日中午，艺术学院环境设计教研室在艺术楼205开展了《课堂教学改革典型案例汇编》专题学习活动。会议由教研室主任姜新宇主持，全体环境设计教研室老师参加了此次会议。

姜新宇主任首先带领大家学习了《课堂教学改革典型案例汇编》文件。通过对文件中优秀教学案例的深入研讨与分析，在教学模式简介、教学开展情况、示范课程简介、教学痛点难点、教学创新特色、课程教学设计、教学实施、总结与推广等多个维度获得启发。从而帮助教师掌握先进的教学理念与方法，促进教学创新，推动课堂教学改革，全面提升教育教学水平。

接下来，教研室老师进行分组研讨学习。徐丹丹老师进行发言，围绕设计思维与表达课程展开，研讨如何将抽象的知识转化为学生易于理解和吸收的内容。她经常组织学生进行分组探讨，促进他们相互合作。例如，给定一个设计主题，小组成员通过头脑风暴各自提出想法，再共同绘制思维导图来表达小组的设计思路。在这个过程中，学生们相互启发，激发了学生的想象力和创造力。张雯老师指出了项目教学法在课程设计当中的重要性，针对环境设计专业的相关项目开展课堂分组实践，让学生在项目实践中自主理解理论重难点，激活学生的创新能力。夏天老师针对灯光与照明设计课程，提出情景引导式教学理念，目的是发挥本专业的学科特点来进行教学设计。

此次专题学习活动对推动教学创新、促进教师的专业成长具有积极的意义。教师们表示将会结合优秀案例的经验，改进教学设计，推广教学模式的多元化发展，提高教学质量和效率，带给学生更好的课堂体验。

（艺术学院 图/文郭新鼎审核人/夏瑞芳）