为深化教学改革，以卓越教学质量迎接教育部教育教学审核评估，数字媒体艺术教研室于2025年3月17日在商管楼108教室召开教学磨课研讨会。全体教师聚焦课程创新与教学实效，通过跨学科交流与案例互鉴，共同打磨教学设计与课程内涵，助力育人质量全面提升。

在磨课过程中，多位老师的课程创新亮点纷呈，多维赋能学生发展。张美珍老师在《包装设计》课程中，以地域文化符号的数字化转译为切入点，通过非遗元素与现代商业设计的融合，强化学生跨媒介创新能力；郭子杨老师围绕《论文写作指导与文献检索》，创新“案例纠错+模拟答辩”双轨模式，系统性提升学生的学术规范意识与科研素养；徐亚楠老师在《数字影视剪辑》课程中紧扣“乡村振兴”主题，借助AI剪辑工具与传统技法的对比教学，引导学生技术应用与社会责任并重；符亚銘老师在《动态图形设计》中引入交互案例，探索用户体验与视觉叙事的动态平衡，培养学生场景化设计思维；卢雪珊老师以行业赛事为导向，在《动漫衍生品设计》课程中开展全流程项目实践，从创意提案到成品输出，强化学生市场洞察与实战能力。

研讨会中，教师们围绕课程思政融入、分层教学策略及跨学科资源整合展开多维度讨论，针对教学设计提出多条改进建议。教研室主任杨世英老师强调，全体教师需以评估为契机，持续打磨课程内容为培养新时代数字艺术人才夯实基础。

此次磨课活动以问题为导向、以创新为驱动，既彰显教研团队的协作效能，也为迎评工作注入新动能，未来将持续推进教学反思与迭代，以高质量课堂助力学生全面发展。

（艺术学院 图/冯琳卓 文/符亚銘 审核人/夏瑞芳）