为深入学习贯彻习近平法治思想，认真落实《郑州升达经贸管理学院"教育教学质量提升年"工作总方案暨年度评建工作方案》要求，培养具备专业素养和法治情怀的队伍，结合我校实际，学校组织开展"立德树人德法兼修﹣﹣法治化视野下的高校学生教育管理"专题培训。器乐理论教研室全体教师在本月对本次培训进行了学习，并围绕培训内容组织开展总结交流。

在当今社会，法治化已成为推动社会进步与发展的重要基石。高校作为培养未来社会栋梁的摇篮，其教育管理工作更需紧跟时代步伐，将法治精神融入日常教育与管理之中。在本次培训中，张永然教授讲到：法治即良法善治。高校学生工作法治化包括合法性、科学性、民主性三个方面。合法性要求依法建章立制；科学性要求遵循教书育人规律、思想政治工作规律、学生成长规律。在培训学习后，教研室老师们表示获益颇丰，并进行了总结与交流。

王晓露老师表示：通过培训，我深刻认识到立德树人作为教育的根本任务的重要性。它不仅是传授知识、培养能力的过程，更是将社会主义核心价值体系融入教育体系，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观、荣辱观的关键。作为教师或教育管理者，我们肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。

付佳老师表示：在学习和实践立德树人、德法兼修的过程中，我深刻体会到这一理念对于学生教育管理工作的深远影响。它要求我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的道德品质、法治素养和全面发展。同时，我也认识到自己在工作中还存在许多不足和需要改进的地方，如何更好地将法治精神融入学生日常管理学习、如何提高学生的法治意识和法治素养等。

王叶老师表示：高校应当加强法律教育的力度，包括在课程设置中增加法律相关课程，向学生传授基础的法律知识，提高他们的法律素养和法律意识；为学生提供专门的法律辅导和培训课程，有针对性地对学生在法律理解和认知方面的短板进行指导，帮助他们深入理解法律知识和适用范围。

徐鑫鑫老师表示：通过本次培训，我更加深刻地认识到法治精神在高校教育管理中的不可或缺性，明白了依法办学、依法治校的重要性。明确了立德树人目标：立德树人不仅是教育的根本任务，也是法治化教育管理的内在要求。作为教育工作者，我们要不断提升自身的道德修养，以身作则，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

通过此次培训学习，老师们意识到在高校教育中，“立德树人”是根本任务，“德法兼修”是重要路径，从法治化视角优化学生教育管理意义重大。立德树人德法兼修高校学生教育管理培训是一次非常有意义的经历。它不仅让老师们深刻认识到立德树人的重要性，更认识到了如何将德育和法治相结合，更好地履行自己的职责和使命。作为高校教师，在未来的工作中，应该将这些理念和方法应用到实践中去，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

图/文：张一可 审核：池浩东