个人简介：

王晓露，河南郑州人，郑州升达经贸管理学院艺术学院专任教师，副教授职称，本科毕业于西安音乐学院音乐学专业；河南大学音乐学硕士；河南省音乐家协会会员。

所教授课程有《视唱练耳》《西方音乐欣赏与史论》《中国音乐欣赏与史论》《古筝技巧课》《古筝选修课》；

自升达任职以来，多次被评为“优秀教师”，先后获得“全省民办系统模范教师”、 “升达大学最受学生欢迎教师”等荣誉称号。发表学术论文数十篇，主持参与多项科研项目研究。

工作成果：

在郑州升达经贸管理学院任教期间，从来都是无条件，尽心尽力完成教学任务，同时也完成学校的各项目标与任务。与各届学生相处中，不仅传授学生知识，也关心学生思想生活，分享为人处世之道，因此两次被学校评为“优秀教师”荣誉称号；一次评为“最受学生欢迎教师”荣誉称号；一次被评为2012-2013学年“全省民办教育系统模范教师”荣誉称号。同时也坚持外出深造学习，发表论文，申请课题，努力在专业方面自我提高与完善。

科研成果：

（一）学术论文

（1）微电影中音乐插曲的传播策略，《新闻战线》，2018年第3期，独著；

（2）刍议文人古琴音乐美学思想，《戏剧之家》，2018年11月总第293期，独著；

（3）新常态下民办高校音乐表演专业应用型人才培养模式研究，《丝路艺术》，2018年4月第2期，独著；

（4）布鲁纳教育理念对音乐素质教育改革的启示，《郑州升达经贸管理学院学报》，2018年3月总第50期，独著

（5）文人的古琴音乐生活，《青年歌声》，2017年第8期，独著；

（6）浅谈文人古琴音乐美学思想及其溯源，《青年歌手》，2016年12期，独著；

（7）浅谈音乐对人心的影响，《大舞台》，2012年3期，独著；

（8）浅谈视唱练耳教学中的音乐与记忆，《大众文艺》，2011年12期，独著；

（9）论音乐表演艺术中的情感因素，《音乐大观》，2011年10期，第一作者；

（二）著作

（1）音乐艺术流变思潮研究，出版社：东北林业大学出版社，出版时间：2015年，主编；

（2）音乐鉴赏，出版社：中原出版传媒集团，中原农民出版社，出版时间：2008年，参编；

（三）科研

（1）2020年12月，郑州升达经贸管理学院2019年混合式课程结项，主持；

（2）2020年7月，中国休闲文化研究中心研究基地成都游憩环境技术研究院课程，多元文化环境下我国传统音乐教育模式研究，结项，参与；

（3）2020年5月，郑州升达经贸管理学院校级科研项目，围绕社会需要，构成新的课程体系----培养一专多能音乐复合型人才研究 ，结项，参与；

（4）2020年5月，郑州升达经贸管理学院校级科研项目，基于“以学生为中心”的高校音乐专业实训课堂教学策略研究，进行，参与；

（5）2019年1月，河南省民办教育协会课题，《新时代民办高校本科音乐类专业多元化人才培养模式研究》，进行，主持；

（6）2018年10月，河南省民办教育协会课题《新常态下民办高校音乐表演专业应用型本科人才培养模式研究》，结项，主持；

（7）2016年6月，河南省社科联、河南省经济学团联联合会调研课题《当前河南省民办高校面临的困境与改革思路研究》，结项，参加；

（8）2016年6月，郑州市社会科学优秀成果评奖委员会课题《河南省民办高校存在的问题分析与对策研究》，结项，参加；

（9）2012年4月，河南省社科联、河南省经济学团联联合会调研课题《高校声乐基训课程教学体系的研究》，结项，参加；

（10）2012年8月,信阳市哲学社会科学规划领导小组办公室调研课题《增强大学生创新意识和实践能力问题研究》，结项，参加；

（11）2012年8月,信阳市哲学社会科学规划领导小组办公室调研课题《非物质文化遗产视角中——昆曲保护与传承》，结项，主持；

（四）奖项

（1）2018年5月，河南省教育厅 “河南省第五届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文评选”撰写论文《行走长安——探究民族音乐之美及生存现状思考》，荣获三等奖，独著；

（2）2018年5月，河南省教育厅 “河南省第五届大学生艺术展演艺术表演类节目器乐《云之南》指导教师获三等奖”。（编号：教体卫艺[2018]271号）

（2）2012年5月 河南省教育厅，省社科联组办河南省素质教育理论与实践优秀教育教学评比，撰写《布鲁纳教育理念对中国现今素质音乐教育改革的启示》科研论文，经省教育厅，省社科联批准，荣获一等奖，独著；

（3）2009年2月，河南省第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文评比，撰写《论音乐表演艺术中的情感因素》科研论文，经河南省教育厅批准，荣获颁三等奖，独著；